Selain menjadi media pembelajaran inklusif, Sign Steps juga dinilai strategis karena mendukung tujuan pembangunan berkelanjutan (Sustainable Development Goals), terutama poin ke-4 (pendidikan berkualitas) dan ke-10 (mengurangi kesenjangan).
“Game Sign Steps ini merupakan gagasan manusiawi yang bertujuan memberikan akses setara kepada teman tuli dalam memperoleh literasi digital. Hal itu menjadi bentuk dukungan terhadap Sustainable Development Goals,” terang ketua tim inovasi Ahmad Arijal Lutfi.
Senada dengan itu, Pandika Adi Putra menambahkan bahwa permainan edukasi ini menghadirkan pengalaman belajar berbasis games dengan bahasa isyarat dan desain visual yang ramah, sehingga pesan literasi digital dapat tersampaikan secara efektif.
Sebagai dosen pembimbing, Prof. Dr. Mite Setiansah menekankan pentingnya pendekatan inklusi dalam pendidikan digital.
“Setiap orang berhak mendapatkan kesempatan yang sama untuk menjadi manusia yang terliterate. Inklusi berarti membuka jalan agar setiap individu, tanpa terkecuali, mampu memahami, mengolah, dan memanfaatkan informasi demi kehidupan yang lebih bermartabat,” jelasnya.
Sign Steps mengintegrasikan prinsip SIGN (Salah Informasi, Gagal Navigasi) dengan pendekatan STEPS (Simak, Teliti, Evaluasi, Putuskan, Sebarkan).
Permainan ini dirancang untuk mengajarkan masyarakat, khususnya teman tuli, cara mengenali hoaks, penipuan digital, pinjaman ilegal, dan konten berbahaya melalui media edukatif yang menyenangkan.
