Nilai Plus Menerapkan Pembelajaran Konstruktif pada Anak

MATASEMARANG.COM – Metode pembelajaran konstruktif dapat memacu anak-anak mengembangkan pengetahuan dan pemahaman tentang dunia melalui pengalaman dan refleksi diri.

“Kami percaya bahwa konstruktivisme mendukung siswa dalam menghubungkan pembelajaran dengan kehidupan nyata. Begitu pula dalam membuat dan merenungkan keberhasilan serta kesalahan. Juga dalam membangun pemahaman mereka sendiri tentang dunia,” kata Founder & CEO Redea Institute Antarina S.F Amir di Jakarta, Rabu.

Dengan metode tersebut, siswa dapat belajar dengan lebih baik ketika termotivasi dari dalam dirinya sendiri.
Secara konsisten, pihaknya menerapkan metode pembelajaran aktif yang berpusat pada siswa dan didukung oleh riset,. Di sini, para siswa mengambil peran aktif dalam proses pendidikan dengan bimbingan dari para pengajar.

Dengan menerapkan pendekatan progresif berbasis constructivist learning, Redea Institute terus berinovasi dalam metode pendidikan untuk merancang pengalaman belajar terbaik bagi siswa.

Hal ini memastikan perkembangan mereka secara holistik, baik secara akademis, interpersonal, intrapersonal, fisik, maupun daya saing global.

Pihaknya pun melalui Sekolah Highscope Indonesia sudah mengimplementasikan 178 Learning Framework yang dibangun di atas filosofi pembelajaran konstruktif.

Seorang lulusan Highscope tahun 2010, Marcella Burhan mengatakan, keterampilan yang paling berguna saat kuliah adalah melakukan presentasi, berbicara di depan umum, serta kemampuan untuk mengatur waktu dan berpikir secara logis.

Ia juga membeberkan pentingnya memiliki kemampuan memimpin dalam dunia kerja. Hal tersebut sudah ia dapatkan dari banyaknya pengalaman diskusi kelompok semasa sekolah.

Lulusan lainnya, Rayesha Ikram Hardono, juga mengatakan pengalaman membuat keputusan yang baik menjadi sebuah pedoman yang membantunya menjalani pekerjaan sebagai pengacara.

Metode dinilai sangat berguna dalam membuat keputusan dan memecahkan masalah. (Ant)